我們從教育部了解到,為了推動高校深度參與服務鄉村振興戰略,教育部于2018年底出臺了《高等學校鄉村振興科技創新行動計劃(2018-2022年)》。到目前,已經有30余家高校制定了服務鄉村振興工作方案,13所高校成立了鄉村振興學院。
據了解,《行動計劃》旨在推動高校加快構建服務支撐鄉村振興科技創新體系,計劃通過五年左右的時間,逐步完善高校科技創新體系布局,強化高校科技和人才支撐能力,顯著提升高校服務鄉村振興的質量,培養造就一支懂農業、愛農村、愛農民的人才隊伍,使高校成為服務鄉村振興戰略科技創新和技術供給的重要力量、高層次人才培養集聚的高地、體制機制改革的試驗田、政策咨詢研究的高端智庫,為鄉村振興戰略的實施提供堅實的支撐和保障。
教育部科學技術司司長雷朝滋說,近年來,高校圍繞鄉村振興持續創新,通過“專家大院”、“科技小院”、“科技大篷車”、“百名教授興百村”等多種農業科技推廣的新做法,將高校科技成果和人才優勢轉化為推動農業農村發展的產業新動能。據不完全統計,39所高校新農村發展研究院共建設了各類實驗站300余個,院士、專家工作站500余個,各類農業推廣示范基地和特色產業基地近1400個,服務涉農企業1700余家,示范推廣新成果1萬余項,新增產值近6000億元。
今后一段時間,教育部將重點推進《行動計劃》的具體落實。統籌資源配置,加大政策支持,引導高校在“雙*”建設中,加大對鄉村振興領域相關學科投入;落實立德樹人,強化實踐教育,聚焦鄉村振興戰略實施中的重大需求,推進產教融合,加快農業的“雙*建設”;決勝脫貧攻堅,做好統籌銜接,統籌多方力量,助力貧困地區打造新產業、發展新業態,展現在脫貧攻堅和鄉村振興中的“高校力量”。
農業網(Agronet.com.cn)微信掃一掃: 盡“掃”天下農商情