湖北農技人員培訓

　　習近平總書記強調，“要推動鄉村人才振興，把人力資本開發放在首要位置。”基層農業技術人員是先進農業科學技術的傳播者、實踐者和應用者，對加快農業科技成果轉化，普及推廣農業新技術意義重大。自2009年至今，湖北省農業農村廳組織湖北省基層農技人員開展知識更新培訓8萬多人次，經測評，參訓率為98%，培訓合格率達95%，學員滿意率為90%，有效促進了農業農村經濟發展。

　　基層農技人員知識更新作為一項長期而艱巨的鄉村人才培育工作，需要不斷完善、提高。

　　抓好培訓統籌。湖北省各級農業農村科教部門應按照總體目標培訓和年度任務，統籌做好培訓規劃、指導、協調、監督、規范等工作。在協同相關行業部門和培訓機構做好培訓需求調研的基礎上，科學制定培訓實施方案。相關行業部門根據統一的培訓安排，積極配合做好異地調訓計劃的學員選派工作及就近培訓的教學組織實施工作。

　　提高培訓針對性。在培訓內容上，既要注重現代農業生產急用、實用、管用，也要著眼于全面提高基層農技人員的素質，兼顧現代農業的總體要求和地域產業特色，科學安排教學內容。一方面，課程設置要按照“干什么學什么”、“缺什么補什么”的原則，結合當地現代農業發展與農業優勢特色產業發展的實際，突出關鍵技術的普及。同時，樹立大農業、大農村、大科技、大市場的觀念，使教育培訓工作向更加寬廣的領域拓展。為確保培訓質量，每期的培訓學時總量應不少于每天8課時的總和。

　　增強培訓實效性。各地農業農村行政主管部門要遴選出當地具有較強教育資源優勢的培訓機構承擔培訓任務。教育資源不能滿足培訓需求的縣市，可以委托行業部門組織培訓。各培訓基地要切實加強師資力量建設，積極選聘有實踐經驗的教師或農業產業技術體系崗位專家擔任農技人員培訓教師，不斷探索、創新教學方式方法，提倡學員自講、互動式、現場指導交流式等行之有效的培訓。按照理論與實踐相結合的原則，培訓期間要安排分組討論、現場實訓或實地考察活動，原則上按照理論教學和現場實訓分別不少于總課時30%的比例。

　　強化培訓規范性。各級農業農村部門要高度重視基層農技人員培訓工作，認真做到四個“保證”。一是嚴把學員選派環節，保證把真正想學習、愿意學習的在崗基層農技人員遴選上來學習。二是著力提高課堂教學、現場實訓、后勤管理等方面工作質效，保證學員測評滿意率不低于90%。三是堅持跟班管理，落實考勤、考核制度，保證到課率達98%以上，并組織參訓學員填寫培訓績效測評表，促進教學相長。四是加強財務管理，保證培訓資金的規范使用。

　　加強學風建設。一是上好“*節課”，幫助參訓人員樹立學員意識，端正學習態度，弘揚優良學風，堅持理論聯系實際，確保學有所成。二是本著勤儉辦班的原則，做到三個“嚴禁”。即嚴禁鋪張浪費，嚴禁將日常公款招待費沖抵培訓經費或超標準安排食宿，嚴禁安排與學習無關的娛樂活動。三是培訓期間不得搞變相旅游，不得向學員發放*消費品和紀念品，辦班人員不得接受學員贈送的禮品和宴請。四是學員不準用公款相互宴請和互贈禮品，學員所在單位不得以看望名義搞慰問、宴請等活動。

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